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博物馆研学旅行如何规范才能避免走马观花

发表时间:2018-08-31 14:34作者:小蛙来源:青娃研学官网网址:http://www.chinatfs.com

日前,国家文物局发布了一则题为《社会机构组织博物馆研学旅行应规范管理提升质量》的文章,文章表示:“对于部分社会机构、个人以‘博物馆游学’之名,开展粗放的、只游不学、走马观花、名不副实的‘研学旅行’活动,损害中小学生利益的行为,表示坚决反对。”


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依托博物馆自身资源禀赋与文化价值,组织中小学生开展研学活动,是素质教育的一种有效探索与实践。在研学活动中,如何避免流于形式、华而不实,切实提升参与学生的学识素养,达到素质教育的目的,值得各方思考。

鉴于博物馆所具有的教育功能,博物馆自身以及一些教育机构、旅行社也纷纷推出研学项目。今年暑假,适龄学生可以报名参加故宫博物院组织的6个主题、22场活动的暑期知识课程,除了解古建、珍宝、宫廷生活外,还能动手操作,创作属于自己的金瓯永固刮画作品。


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有专家表示,随着素质教育理念深入人心,以及文化需求日益增大,研学活动越来越得到相关从业者的重视,行业内市场主体愈发丰富,这促使研学项目形式走向多元,给孩子们带来很大的选择空间,助推研学市场规模逐渐壮大。随着市场需求不断释放,中国研学旅行市场总体规模将超千亿元。

令人欣慰的是,为防止博物馆研学“变味”,相关部门已经予以重视,正加大监管力度。国家文物局已会同教育部,将95家博物馆及相关机构列入全国中小学生研学实践教育基地名单,而且各地博物馆也加强资源整合,推出了一批研学旅行实践项目和精品课程。

研学产品要重视课程设计,同时也要注意到,不同主体所具备的优势特色不同,对课程的呈现效果影响也不相同。广东省博物馆便在去年举办了5次针对讲解员的培训工作坊,多次与学校开展研讨会,相关培训活动也向社会开放,以提高讲解员的专业水平和业务能力。


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博物馆是历史文化的集纳地,组织青少年走进博物馆求知,是对文物的守护、文化的传承。从这个意义上说,博物馆研学旅行对促进素质教育大有裨益。要趁着这股劲儿让更多优质产品诞生,真正走进孩子的心坎儿里。避免走马观花、名不副实,找到博物馆研学旅行的‘正确打开方式’。”




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